31.01

1) РУС.ЯЗЫК
Писали тесты, диктант диктовал завуч школы и проверяла.

2) МАТЕМ.
№ 14 ( 1 пример) стр. 18, № 15 стр. 18
Задача № 8 стр. 17

3) ОКР.МИР
стр. 16-19, № 4 стр. 11 -= тетради.

Запись к задаче № 5 стр.17

30.01
Завтра пишем тесты по русскому языку и диктант

1) РУС.ЯЗЫК
а) Закрепляем окончания. № 48 стр. 31 -печатная тетрадь
б) под диктовку предложения:
        Лёгкие снежинки кружились в воздухе. Ты подъехал к избушке? Скорей беги к проруби!
в) стр. 41 - таблица склонения сущ. мн.числа
   упр.73 стр. 42 ( можно окончания смотреть в таблицу.)
ДОМА упр. 75 стр. 43 словарь 31,32 - пишем в тетрадь! РНО

2) МАТЕМ.
сам- ное решение длинного примера № 13 (а) стр. 12
вместе работали над № 14 стр. 15
задачи № 5 стр. 17
Запись: не копируется. Постараюсь загрузить позже

№ 7 стр. 17

ДОМА № 15 стр.15

26.01
1) РУС.ЯЗ.
Писали пробные тесты

2) ЧТЕНИЕ
 пересказывали стр. 150, разыгрывали сценку, проработали тесты.
Получили 2 часть учебника

3) МАТЕМ.
стр. 10 читали и разбирали правило.
а) читается с неизвестного  № 2 :
- а больше 7 и меньше 12
- b больше 15 и меньше, равно 96 ...
б) № 5 стр. 11

в) Решали блицтурнир № 11 стр. 12 и по действиям задачу № 12

ДОМА № 13 (а) стр.12

25.01
1) РУС.ЯЗЫК
а) словарь 31 под диктовку
б) под диктовку словосочетания, определяем склонение и применяем правило
    Ехать на зебре к лошади, шёл по дорожке из деревни, был в городе на площади.
в) упр. 57 стр. 34 -учебника.
Не надо писать в скобочках слово с ударным окончанием, т.к. по правилу у нас у сущ. 3 скл. всегда окончание "И". Определяем падеж сущ, где вставили окончание.
ДОМА упр. 63 стр. 37 по образцу, словарь 4,5

ОКР.МИР
стр. 12-15, по тетради № 1 стр.8- закрасить карту, как в учебнике.

ЧТЕНИЕ - писали тесты по тетрадям

24.01
1) РУС.ЯЗЫК
Отрабатываем тему "три склонения." 
Сдавали опоры 14,14 а. Хуже всего дети знают падежи и их предлоги. А это надо ВЫУЧИТЬ!
Работали по печатной тетради: № 42,43 стр. 28.
      Чтобы определить, какое окончание надо писать, необходимо определить склонение. Дальше два пути:
1) определяем падеж и по таблице вспоминаем окончание.
2) в 1 скл. подставляем слово "сестра", во 2 скл. - окончание "Е", в 3 скл. окончание "И"
ДОМА № 45 стр. 29-30, № 36,37 стр. 25 - печат.тетрадь

2) МАТЕМ - писали тесты МЦКО

3) ОКР.МИР стр. 8-11 пересказ

23 .01
1) РУС.ЯЗЫК
Словарь 31: ИнжЕнер, АгрОном, вЕлОсИпед, кАлендарь, хОзяИн
а) Под диктовку с определением склонения :   ( по опоре 14 а)
    Сидели на празднике, проходит по Волге, подъехал к избушке, убежал от бабушки, писал в тетради.
б) в печат. тетради № 29 стр. 21
в) упр. 120 стр. 57 
ДОМА опора 14,14 а, словарь 31, упр.46 стр. 29

2) МАТЕМ.
Закрепляли материал.
№ стр. 9 № 10 а-1 пример, б - 1 пример, задачи № 12
стр. 7 - читали правило и выполняли № 2 - это ознакомительный материал.
ДОМА № 14 (а) стр. 9
ЗАВТРА ПИШЕМ ТЕСТЫ ПО МАТЕМАТИКЕ

3) ЧТЕНИЕ стр. 150- 153 пересказ

20.01
1) РУС.ЯЗЫК
   а) опора 14 а
  б) В диктанте можно быстро определить, какое окончание можно написать: НАДО ОПРЕДЕЛИТЬ СКЛОНЕНИЕ: в 1 скл. - подставить слово "сестра". Какое окончание у слова "сестра", такое и окончание в слове, которое пишем.
2 скл - окончание "е" - только у П.п.
3 скл. - всегда окончание "и")
Тренировались на словосочетаниях:
   В птичьем хорЕ, побывал в ущельЕ, стоит на площадИ, идет по тропинкЕ, на крышЕ избушкИ.
  в) № 27 стр. 20 тетрадь
  г) упр. 42 стр. 27 - учебник.
ДОМА РНО! опоры 14,14 а

2) МАТЕМ.   отрабатывали по тестам ошибки.
ДОМА доделать и можно пройти ещё раз. А также сделать РНО по примерам в тетради.

19.01
1) МАТЕМ.
Писали тренировочные тесты Во вторник пишем тесты МЦКО

2) РУС.ЯЗЫК. Работа над ошибками
по печат. тетради №20,21,22,23  стр. 17-18 , опора № 14 а
Отрабатывали окончание сущ. 1 склонения
ДОМА - № 24, 25 стр. 18, 19.

3) ЧТЕНИЕ стр. 144 вопросы 1 -5

4) ТРУД - 2 белых альбомных листа, цвет. бумага, ножницы, клей.

18.01
1) РУС.ЯЗ - писали диктант.

2) ЧТЕНИЕ - дети хорошо составили дневник одного дня.
ДОМА стр. 139-141 - разыграть по ролям ( в классе они уже разбились на группы)

3) ОКР.МИР стр. 4 - 5 пересказ 
В классе делали из тетради №2,,5  стр. 4,5
К ПЯТНИЦЕ готовиться к тестам по природным зонам.

17.01
                             Уважаемые родители!
                Во вторник - 24 января мы пишем тесты по математике ( наблюдатель - завуч школы)
31 янв. - по русскому ( диктант диктует завуч , потом тесты)
     Т.к. я была на больничном, произошла накладка, поэтому завтра мы пишем диктант - по плану., В пятницу тесты по теме окр. мира ( со стр. 74 - Природные зоны)

1) РУС. ЯЗЫК - тема "Имя сущ. 1 склонения"
1) Заполнили опору - окончания сущ.
- Можно проверять окончания - определять падеж и скл. сущ. и применять таблицу (опору 14 А)
-Можно определить склонение и подставить слово "сестра". Какое окончание будет в данном слове, такое пишем и в другом.
2) По тетр. № 11 стр.9, № 19 стр. 15
3) по учебнику стр. 25 упр.39
ДОМА словарь № 1,2,3, упр. 37 стр. 24

2) МАТЕМ.
Закрепляли № 9 стр. 5, 12 стр. 6
ДОМА № 11 (а) стр. 6

3) ОКР,МИР стр. 120 - 123, к пятнице повторить со стр. 74
   Дети, которые пропустили прошлую неделю , не подготовили окр. мир. Они должны были в понедельник у ребят узнать, что было задано или позвонить кому-нибудь!