28/02

В ЧЕТВЕРГ - 5 уроков - репетируем!

1) РУС.ЯЗЫК - Предложение.
Сначала прорабатывали умение ГРАМОТНО списывать слова, особенно если есть там Ь и Ъ знаки:
    Подъём, съешь, любишь, беречь.
ДАльше по тестам стр.59 - 60
Вместе заполняли . Расставляли точки в тексте и раскрывали скобки.
В тетрадях можете посмотреть текст.
ДОМА - в тетрадях написали число и "домашняя работа"
Дальше с КРАСНОЙ строки выполняют задание с листочка ( раздала каждому)
СХему слава "капли" - сделали в классе.

2) ОКР МИР - пересказывать стр. 12 -13 ( опираться на вопросы)

3) МАТЕМ - закрепляли тему  "килограмм"
Тем, кто болеет, рассмотреть задания на стр. 36 -37
№ 1,2,5,7 - устно
№ 3,4 - письменно в тетрадь
ДОМА стр. 21 № 1,2 ( внизу) печат.тетрадь.

27.02

1) ЧТЕНИЕ - 
Повторяем алфавит, гласные, согласные - звонкие-глухие,: б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш , з-с
всегда твёрдые - ЖШЦ , всегда мягкие - ЧЩЙ .стр. 56- 57 Читалочки
Азбуки стр.78 - 79 - ДОМА выразительно читать

2) РУС.ЯЗЫК - 
Сначала отработка соединений.
- Под диктовку :
                          Тяпка
            Щенок скулил на улице. Дима взял его домой. Щенка назвали Тяпкой.

Дальше совместная работа и продолжали записывать текст.
     Кто сторожит дом?                                      дом,  Тяпка, сторожит.
     Где спит собака?                                          собака, крыльце, на спит.
( Читаем вопрос и справа составляем ответ на него)
Что получается  - продолжали записывать в тетрадь:
        Тяпка сторожит дом.        Собака спит на крыльце.

ДОМА - не задано.

3) МАТЕМ. - новая тема - КИЛОГРАММ - величина.
   Величина - это то, что можно измерить, и результат измерения выразить числом.
Знакомились с разными величинами, весами, способом взвешивания.
Решали задачи с презентации.
ДОМА стр.21 - № 1,2,3 сверху.

26/02

1) ОБУЧ.ГР.  - закрепляем изученное 
стр. 55 Читалочки.
стр. 76 - Азбуки - многозначность слов - "Ключ и хвост"
стр. 77 стих Орлова читали по ролям
ДОМА прочитать стр. 77-78 рассказы Л.Н. Толстого - по 2 раза, чтобы читали не запинаясь.

2) ПИСЬМО - урок 63 закончили 5,6,7 задание
в 7 задании делили на слоги и ставили ударение:  подъ-ём ( Ё - ударная всегда, знак ударения не ставим)
В маленьких прописях работали на стр. 30- 31. Их больше носить не надо.
ДОМА № 8 урок 63. Мы закончили прописи. Теперь будем рабюотать только в тетрадях.
С 1 марта будем работать по учебнику русского языка. И домашняя работа будет в тетрадях из этого учебника.

3) МАТЕМ. Закрепляли компоненты при вычитании.
Решали выражения самостоятельно с проверкой, также работали над логическими заданиями по слайдам.
ДОМА - повторять компоненты и учить состав 10

С завтрашнего дня начинаю проверять технику чтения . До конца недели у всех проверю.

16/02

Всем мамам, бабушкам и папам, которые помогали на празднике "Масленица" огромное спасибо!!!

Всех с праздником!!!

 На каникулах главное - ЧИТАТЬ!

Про "Зарничку" напишем в Вацапе ближе к 22.02

На каникулах у Алины будет День рождения. В понедельник 26.02 её поздравим. 

15/02

В пятницу будет два урока : физ-ра и окр.мир.

1) ОБУЧ.ГР.              Ъ - знак - не обозначает звука.  стр. 74 - 75 Азбуки
     Ъ - знак                                                                    Ь - знак
разделительный                                   показ. мягкости   -        разделительный
разделяет согл. от гласн.                        смягчает согл.           разделяет согл. от гласн.
съел                                                          лось                              платье
объём                                                       коньки                          семья

ДОМА - на каникулы - читать стр. 52-55 Читалочки.

2) ПИСЬМО - урок 63 № 5 - только нижние строчки.
Списывание с печатного текста - стр.74 Азбуки -  3 пословицы

ДОМА - не задано. В каникулы прописывать в черновиках тем, у кого проблема с написанием букв.

3) МАТЕМ  сам-ная с выбором ответа.

стр. 35 учебника - задачи № 3,5

НА ДОМ - не задано.

                

14.02

ЗАВТРА - ЧЕТВЕРГ - 5 уроков. Будем репетировать

Прошу прощения: неверно сказала время "Масленицы": начало в 10.30

1) ПИСЬМО урок 62 № 7 по заданию
В тетради под диктовку предложения.
Звуко-буквенный анализ слова

ДОМА в маленьких прописях стр. 25

2) МАТЕМ.

Разбирали тесты и делали работу над ошибками.

Стр. 35 - учебника.

УСТНО сдавали компоненты

 № 4  в тетради только ответы.

Задания на сравнения - вставить число:

... + 7 = 7 + ...

... + 1 меньше 4 + ...

Задача № 2.

ДОМА стр. 20 № 1,2 печат. тетради

3) ОКР.МИР № 1,2,4 стр.9,10 тетрадь

12.09

1) ОБУЧ.Грамоте - Звук и буква "Ф"
стр. Азбуки - 70 - 72
ДОМА читать стр. 73 и уметь отвечать на вопросы по тексту.

2) ПИСЬМО урок 61 № 5,6 
ДОМА урок 61 - дом. работа - 2,3,4,% строчки.

3) МАТЕМ - по учебнику стр.  33
№ 4  - выражения записываем в два столбика: последний пример разбиваем на первый и второй столбик.
№ 5 и отрезки чертим под красной чертой.
"Чтобы сравнить насколько одно число больше или меньше другого, надо из большего отнять меньшее"
9 - 6 = 3 (см)
ЗАДАЧИ № 3,1
8 - 6 = 2 ( т)
Ответ: на 2 тарелки.

10 - 2 = 8 ( п) 
Ответ: 8 пальто.

8 + 2 = 10 (п)
Ответ: 10 пальто.
ДОМА - повторить компоненты.

9.02

                                  Уважаемые родители! 
Те , кто ходит в ГПД - у вас будет обед в понедельник!
Я покормлю их в 11.40

1) ОБУЧ. грамоте - по Читалочке - стр. 48-49
ДОМА - кому-то успела раздать стихи к 8 Марта - учите.
Остальным раздам в понедельник Извините, не успела всё расписать и разрезать.

2) ПИСЬМО - отрабатывали звуко-буквенный состав слов
и работали над деформированным предложениями :
-  звонкие, в, журчат, лесу, ручейки.
- клёна, у, красивые, маленького, листочки.

3) ОКР.мир - стр. 8-9 - пересказ, № 1 стр.6 тетрадь дорисовать

8/02

1) ОБУЧ. ГРАМОТЕ 
 стр. 68 - Азбуки - "Два товарища" - отвечали на вопросы.
Тесты по букве "Щ"
ДОМА - пересказать своими словами этот текст.

2) ПИСЬМО - Прописи - урок 60 № 5, 7 - по заданию
В тетради:
 - составить предложение:
  нашла, кустах, Жучка, в, кость, собака.
 - под диктовку : Щенок Шарик бежит к пруду.
ДОМА урок 60 № 6 , дом. работа 2 и 3 строчки.

3) МАТЕМ. - писали административную работу

7/02

В четверг - завтра - 5 уроков - СКАЗКАТЕРАПИЯ



1) ПИСЬМО - прорабатывали ошибки, допущенные в тестах.
В ДНЕВНИК - вписали какое кол-во баллов набрали по тестам из 20. Рядом отметка.

ДОМА урок 60 в дом. работе два нижних предложения.

2) ОКР МИР - подготовить учебники к сдаче.
На уроке ИЗО рисовали класс ( школу) будущего.

3) МАТЕМ.
Повторяли компоненты и их нахождение,
- устный счёт,
- № 3 стр, 19 - печат. тетрадь
- № 2 стр. 32 - учебника ( устно решали, записывали только ответ)
- Задачи самостоятельно ( проверяли потом с доски!) по листочку.

ДОМА № 1,2,3 стр. 19 - печат. тетрадь.

6.02

1) Не у всех роспись в дневнике за информацию!!!

2) Уважаемые родители!
   Беседуйте, пожалуйста, со своими детьми о правилах поведения ( этикете).
8 человек подошли к столу учителя ( пока я была в коридоре на перемене) и стали рыться в проверочных работах, всё перевернули. К УЧИТЕЛЬСКОМУ СТОЛУ без разрешения подходить нельзя! Тем более рыться в вещах! Я была неприятно поражена!

3) На ОБУЧ. ГРАмоте - выполняли административную проверочную работу. Мы к ней готовились, ранее писали свою. Листки вы получали домой.

4) ПИСЬМО - было проведено занятие про профессии.

5) МАТЕМ.  - ПОВТОРЯЛИ компоненты и правила  ( лист я вчера вложила, что надо учить)
№ !,2  стр. 18
Из учебника стр. 31 внизу примеры - 1 и 2 столбики.
Задачи № 5,4 

ДОМА № 1,2 стр. 19 , учить состав числа 8

5.02

1)  Уважаемые родители!

12.02    Мы с классом идём на просмотр кино « Варвара краса – длинная коса» в кинотеатр «Берёзка» - начало в 13.00

Выходим в 12.00, приезжаем примерно в 15.10.

Те, кто ходит в ГПД, пожалуйста, положите детям бутерброды. Мы не успеем поесть.

ОБЕСПЕЧИТЬ ПРОЕЗДНЫМИ на автобус.

  2)  13.02 – в 18.30 состоится родительское собрание.

На нём необходимо сообщить мне , какой язык будет изучать ваш ребёнок.

3) Обучение грамоте - звук и буква -"Щ" - согласный, глухой, ВСЕГДА мягкий.
стр. 62, 63, 64 и 66-67
ДОМА стр. 66 -67 выразительно читать

4) ПИСЬМО - урок 59  № 5,6
№ 7 - мощные и щупальца - количество букв и звуков.
ДОМА  урок 59 дом. работа 1-5 строчки.

5) МАТЕМ. - изучаем КОМПОНЕНТЫ. Их надо учить наизусть!!!
 Слагаемое + слагаемое = сумма ( целое, выделяем в кружочек)
Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое.

Уменьшаемое  - вычитаемое = разность

№ 3 стр. 31 учебника - задача
№ 4 стр. 17 - тетради
ДОМА № 3 стр. 18

2.02

 Я прошу прощения, что не напомнила про День рождения у Медведева К.
( у меня в голове ещё январь)
Пожалуйста, в понедельник принесите сувениры. Спасибо.

1) ОБУЧ. грамоте - закрепление звука и буквы "Э"
Обсуждали понятия "Этика", "этикет",
читали и анализировали по стр. 60-61 Азбуки.
Проговорили и справили ошибки в предыдущем тексте и проработали с буквой "э".
ДОМА - стр. 60 -наизусть.

2) ПИСЬМО - Буква "Э" урок 58 - № 5,7 - в словах ставили ударение.
В номере 7 - опечатка : не " эскаватор"! А либо - экскаватор, либо "эскалатор"
Обговорили НАПИСАНИЕ и ЗНАЧЕНИЕ слов : "эскалатор"  и  "экскаватор"!
В уроке 57  в дом. работе написали последнее предложение.
В тетради по памяти: " Поэт написал поэму о Москве".
Под диктовку : "Мишка и Васька живут в городе Орёл."
ДОМА   Урок 58 - дом.раб.

3) ОКР.МИР - по стр. 82  -  87- УСТНО пройти по вопросам. В среду будем отвечать письменно ( выбор ответа, как там даётся)

1/02
Завтра - ПЯТЬ уроков. - лекторий.

1) ОБУЧ. гр. - звук и буква "Э", писали проверочные тесты на букву "Ц"
стр. 56, 57,59 - Азбуки
ДОМА стр. 58 - Азбуки - выразит. чтение.

2) ПИСЬМО - урок 57 - № 5
В тетради слова с буквой "Э" и предложение: " Эскимосы едят эскимо"
ДОМА  урок 57 - дом. работа ( "э" - не пишем) 
строчки - 2,3,4 ( нижнее предложение не писать, будем в классе завтра писать)

3) МАТЕМ. читали по - разному выражения : 7 + 2,  8 - 3  ( см. ниже)
по вариантам с проверкой № 1  стр. 30: 1 в. - 1,2 столбики, 2 в. - 3,4 столбики.
Задачу составляли по схеме.
№ 1,2 стр. 17 печат. тетради.
ДОМА  № 5,6 стр. 17 - печат. тетради.