26.04
1) РУС.ЯЗ
Вчера писали тесты по частям речи. ОЧЕНЬ ХОРОШО НАПИСАЛИ!!!
Сегодня писали диктант
ДОМА - не задано
2 ) МАТЕМ - закрепление
- стр. 89 № 11
- РЕШЕНИЕ задач
- За три ручки заплатили 12 руб. Сколько стоит одна ручка.
( чертили таблицу. Задача на тему ЦЕНА, КОЛ.,СТОИМОСТЬ)
-стр. 88 № 4
- в МЭШ
24.04
1) РУС.ЯЗ
- под диктовку писали из ЛИСИЧЕК упр. ( прорабатывали раньше)
- находили части речи.
- по МЭШ - вспоминали ПРЕДЛОГИ
- на стр. 109 - правило и в упр. 185- эти предлоги учили.
- из упр. 183 выписывали предлоги с существительными ( предлоги выделяли)
- упр. 186 - устно вставили предлоги в тексте, затем сами писали.
ДОМА учить правило стр. 109 и предлоги из упр. 185,
прописать словарь № 2, упр. 184 вторая точка.
2) МАТЕМ
- вспоминали компоненты - ОПОРА № 1
( СДАЁМ ЕЕ между праздниками)
- стр. 84 № 2 - только ответы. - № 3 - обязательно пишем действия наверху, внизу решение.
- Задачи
- из МЭШ
- стр. 84 № 5
ДОМА № 4, 6 стр.84
3) ЧТЕНИЕ ДОМА в тетрадь составить характеристику "Тайное становится явным"
( название, автор, жанр, тема, гл.мысль, отзыв).
21.04
1) МАТЕМ
- вместе проверяли деление на 2 - стр. 83 № 2
- Задача № 3
- сам. раб по стр. 78 - 79 учебника ( кроме 7 номера)
Готовимся сдавать таблицу умножения и деления на 2 и 3 после майских праздников.
2) ПРАКТИКУМ по РУС.ЯЗ
- готовились к тестам итоговым -
- повторяли звуки, деление на слоги, перенос, безударный гласный, родственные слова.
ДОМА - ЦДЗ
3) ЧТЕНИЕ - РНО по тестам
ДОМА выразительное чтение 117 - 121 ЦДЗ
20.04
1) РУС.ЯЗ
- опора про местоимение
- ВМЕСТЕ упр. 175 стр. 102- ( изменили глагол по лицам)
- из упр. 176 на стр. 103 - выписали местоимения
- ПО ПАМЯТИ : Мы играем в хоккей на площадке.
- Подчеркнуть главные члены предл. и надписать части речи.
- упр. 177 - составляли правильно текст, озаглавили, написали и подчеркнули мест.
ДОМА - не задано
2) ОСНОВЫ МАТ.ГР
- сам раб.
- в ЛИСИЧКАХ - отрабатывали счёт в примерах в два действия и решали задачи на изученные темы.
ДОМА - ЦДЗ
3) ЧТЕНИЕ - работали с текстом.
ДОМА - читаем худ. лит-ру
4) ОКР.МИР
- учились работать с картой.
Путешествовали по Москве
ДОМА - стр. 96 - 99 прочитать и ответить на вопросы на стр. 99
19.04
1) РУС. ЯЗ
- словарный диктант - на руках листочки, сделать в них РНО и расписаться.
- работа с текстом - рассуждения - в МЭШ
В этом тексте можно задать вопрос ПОЧЕМУ?, ЗАЧЕМ?
- В дом. упражнении 173 на стр. 101 - определили потом тип текста
( Почему - нельзя рвать цветы?... )
ДОМА упр. 173 стр. 101 - 1 и 2 точки.
2) МАТЕМ
- работа по изученному материалу:
- составить два примера на деление : 6 х 2 = 9 х 2 =
- стр. 81 № 1 ( рассуждаем : 2 взяли 6 раз и добавили ещё одну 2, значит 2 взяли 7 раз)
- Задачи под красной чертой стр. 81 и № 2 стр. 82
- № 6 3 х 2 + 4 = 10 см
( 10 см - длина всей ломаной.
Сколько звеньев в ломаной? 9 ТРИ , т. к. 3х2 = 3 + 3, да ещё 4 - это три звена по 3 см, 3 см и 4 см )
- чертим ломаную
ДОМА № 1, 3 стр. 82
3) ЧТЕНИЕ - сегодня хорошо разыграли знакомство - кто- то придумал в виде сценки, кто- то как было наяву. Кто- то придумал в виде сказки.
ДОМА - читаем худ.лит-ру
18.04
1) РУС.ЯЗ
Знакомились счастью речи - местоимение
- писали опору.
- правило на стр. 101
ДОМа - готовимся к словарному диктанту с № 10 - 18
2) МАТЕМ
умножение и деление на два.
- работали по стр. 80 № 1, ?, 6
- по презентации из МЭШ
ДОМА - № 3, 4 стр. 80
3) ОКР. МИР
- стр. 90 - 91 - карта
По карте и стр. 94 - 95 учебника выполняли задания в тетради на стр. 60 - 61
ДОМА - пользуясь картой на стр. 90 , выполнить варианты 2, 3 стр. 61
и ответить на вопросы по тср. 95 учебника
17.04
1) РУС.ЯЗ
- повторяли словарь 10 - 18
- работа над безударным гласным и парным согл.
( Дети ОЧЕНЬ тяжело подбирают проверочные слова, не ставят под ударение безударный гласный, просто подставляют любое родственное слово или меняют окончание. С парным согл. - могут написать "дорожки- дорожки". Что этим проверили? Бьюсь с этим постоянно!!!)
- работа над предложением и частями речи - стр. 99 № 5
Списать , надписать части речи, выписать словосочетания. Обозначали род.
- по памяти "Оно улыбалось всем прохожим.
ДОМА устно словарь с № 10 - 18 - В СРЕДУ СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ!
в тетрадь РНО!!! и записать по ТРИ слова на безударный гласный и парный согл с ПРОВЕРОЧНЫМ. ( Как в классе)
2) МАТЕМ
- в опору вписали - ЦЕНА, КОЛИЧЕСТВО, СТОИМОСТЬ - формулы
- работали над задачами этого типа
6.04
1) РУС.ЯЗ
- Закрепление - стр. 96 упр. 165 - выписывали прилагательные, определяли род ( маленький, золотая)
- № 2 - стр. 99 - по заданию
- № 3 стр. 99 - под диктовку писали.
ДОМА - не задано.
Те, кто болеет, выполняют упр. 165 и № 2 стр. 99
2) ОСНОВЫ МАТЕМ.ГР
ЛИСИЧКИ - вместе делали № 1 стр. 59 - 1 и 2 столбики в тетради ВМЕСТЕ
( порядок действий, внизу счёт)
САМИ - 3 -й столбик и № 2, 3 стр. 59
- ВМЕСТЕ № 6, 9 стр. 60
3) ЧТЕНИЕ - наизусть стих стр. 112
5.04
1) РУС.ЯЗ
Работали над текстом -описания. Писали вместе сочинение "Лиса"
- подбирали прилагательные для описания, составляли совместно текст и записывали
ДОМА упр. 166 стр. 96
2) МАТЕМ
- устный счёт с применением компонентов ( как на прошлом уроке)
- решение задач на умножение и деление
- из МЭШ
- стр. 74 учебника № 2, 3 ( без обратной)
ДОМА № 3 и ? под красной линией.
Тем, кто болеет ещё № 2, 3 из классной работы ( без краткой схемы)
3) ЧТЕНИЕ - работали над стихотворениями
ДОМА стр. 110 - 111 - выразительно читать
4.04
1) РУС.ЯЗ
- Работа над текстом - описания. На стр. 96- правило.
- Работали в МЭШ - описывали СОРОКУ, смотрели видео про неё.
Записали текст - описание
3.04
1) РУС.ЯЗ
- Словарь 18:
ужИн, завтрАк, Обед, мАгАзин, полднИк.
- В ЛИСИЧКАХ - выполняли задания 7, 8
- в № 5 вставили пропущенные буквы и писали под диктовку.
- ТЕКСТ - ОПИСАНИЕ - про зайца - в МЭШ
ДОМА словарь 18, упр. 162 стр. 94 - 1 точка
Тем, кто отсутствовал - в ЛИСИЧКАХ - № 5, 7, 8 сделать устно.
2) МАТЕМ
- устный счёт. Найти:
- сумму чисел 8 и 12
- разность чисел 40 и 6
- произведение чисел 4 и 3
- частное 16 и 2
- слагаемое 5, слагаемое 7, найти сумму
- уменьшаемое 14, вычитаемое 9, найти разность
- множитель 9, множитель 2, найти произведение
- делимое 20 , делитель 2, найти частное
стр.72 правило
- № 1 письменно 2 и 4 столбики
- №2 устно
-установить порядок действий и решить:
6 х 2 + 7 х 3 50 - 12 : 4
8 х 3 - 14 : 2 4 х 2 + 16
- из ЛИСИЧЕК № 5, 9, 10 стр. 56
ДОМА стр. 73 № 2, 4
Те, кто отсутствовал - стр. 72 правило и устно № 1, 2
3) ЧТЕНИЕ стр. 109 наизусть
