1) РУС.ЯЗ

- упр. 239 стр. 127 - учебник - по заданию

- разбор как части речи - "3"

( лежит) на скатерти -

2) МАТЕМ

- стр. 94 № 36,   37 ( 3 уравнение)

- № 42 - 1 выражение

-№ 41

3) ИЗО - прикрепила на сегодняшний урок презентацию

( рисуем птицу)

 28.12

1) ЧТЕНИЕ - составить характеристику младшей дочери

2) МАТЕМ - решали задачи:  № 29 стр. 93, № 411 стр. 88

3) РУС.ЯЗ

- писали изложение - презентация прикреплена к сегодняшнему уроку

 25.12

1) РОДНОЙ ЯЗЫК - смотрели презентацию ( прикрепила на сегодня)

по "лисичкам" выполняли задание стр. 85 № 2

2) МАТЕМ - решали задачи нового типа- стр. учебника 86 № 395, 396

№ 395

1) 5+4 = 9 ( м) - всего ( это в двух кусках ткани)

( затем приведение к единице - т.е. сколько стоит 1 предмет, сколько м, кг, ...в 1 предмете и т.д.)

2) 360 : 9 = 40 ( руб) - стоит 1 метр ткани.

( теперь можем узнать, сколько стоит 1 кусок , потом 2 кусок ткани)

3) 40  х 5 = 200 ( руб.) - стоит 1 кусок

4) 40 х 4 = 160 (руб.) - стоит 2 кусок

Ответ : 200 руб., 160 руб.

( Т.к. пояснение написали во всех действиях, ответ может быть кратким)

№ 396

1) 56 + 24 = 80 ( кг ) - всего ( муки в двух мешках)

2) 80 : 40 = 2 ( кг) - в 1 пакете

3) 56 : 2 = 28 (п) - для 1 мешка

4) 24 : 2 = 12 ( п.) - для 2 мешка.

ОТВЕТ: 28 пакетов, 12 пакетов.

- Также решаем № 406 стр. 87

3) ОКР.МИР - смотрим презентацию ( прикрепила к сегодняшнему уроку.)

 24.12

1) ЧТЕНИЕ - дочитали до стр. 203 до слов "Плачет, рыдает честной купец..."

В тетрадь написали характеристики старшей и средней дочери.

ДОМА - дочитать до конца сказку.

2) МАТЕМ

- "Лисички" - стр. 61   № 3, 4 стр. , стр. 62 № 6 - делали всё в тетрадь.

3) РУС.ЯЗ.

стр. 126 упр. 238 и разбор "3" - морфологический. ( "1" - не делали)

4) ТРУД - прикреплена презентация на СЕГОДНЯШНИЙ УРОК! 

 23.12

1) ЧТЕНИЕ - читали стр. 193 -196 - до слов "Поехал он в путь, во дороженьку"

Озаглавили в тетрадь эту часть.

Потом читали стр. 196 - со слов - "поехал он в путь..."   до конца стр. 199 и ОЗАГЛАВИЛИ 2 часть

МНЕ ВЫСЫЛАЕМ

2) РУС.ЯЗ

 - печатная тетрадь стр. 68 № 160

- учебник стр. 125 упр. 236 - по заданию

( ТЕ, КТО ОТСУТСТВОВАЛ, ПРИСЫЛАЮТ. Остальным НЕ НАДО!)

3) ОКР.МИР - прикрепила презентацию к уроку.

стр. 178 - 183 - пересказ, в тетради стр. 74 № 2, 76 № 5, 6 ( мне высылать НЕ НАДО!)

видео-пересказ "Жизнь луга" ( что на сегодня было задано)присылают  на вацап : 

Новичкова, Толокнов, Серёгина, Золотухина, Захаркин, Коптева, Горелова.

 22.12

 1) ИЗО - презентация в журнале - зимний лес.

2) РУС.ЯЗ - презентация в журнале - "Падежи им. сущ."

3) МАТЕМ

- 9 км 875 м + 3 км 634 м 

( можно решать , не делая перевода. Можно перевести всё в метры и решать как выражение . Но в ответе пишем в "км" и "м")

- 13 т 130 мин - 7 т 680 кг 

- Задачи в "лисичках " стр. 59 № 3, стр. 60 № 6

( всё делаем в тетради)

 22.12

АНГЛ. ЯЗ - для группы Алихановой Т.Д.

- рабочая тетрадь - стр. 50 № 3

- стр. 53 № 1

 - стр. 46 - 47 - читать

РАБОЧАЯ тетрадь - стр. 39

 21.12

1) ЧТЕНИЕ - тесты

2) РУС.ЯЗ  - закрепление

- упр. 226 - ПО ЗАДАНИЮ стр. 120

- упр. 230 - по памяти и обозначили падеж и окончания - стр. 122

- упр. 231 - по образцу 

3) МАТЕМ

- Подготовка к контрольной работе

-73 м 18 см х 6

-  12 т 15 кг  - 7 т 609 кг

- 3 час. 54 мин + 2 час.27 мин

- 6 час. 12 мин - 3 час.38 мин

-  48 : х = 92 : 46

-  Задачи № 374, 373 стр. 82

- № 372 ( 1 пример) стр. 82

БЕЗ письменных ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ

 18.12

1) ОКР.МИР

стр. 170 - 175 пересказ В тетради стр. 70 - 72 № 2, 4, 5, 6

2) Родной язык - писали  письма ветеранам.

3) МАТЕМ 

- № 26 стр. 73 - печатная тетрадь

- учебник стр. 81 № 364 - устно, 

-Задачи 367, 368

стр. 80 внизу под чертой.

 17.12

1) ЧТЕНИЕ - стр. 180 - 191 - КРАТКИЙ ПЕРЕСКАЗ

2) РУС.ЯЗ

- РНО по диктанту и в печатной тетради стр. 67 №  156, 159 ( с ПРЕДЛОГАМИ)

- учебник стр. 120 упр. 225

ДОМА упр. 224 стр. 120

3) МАТЕМ

- стр. 80 - правило

- уравнения № 357 стр. 80

- № 360

- 78 ц 12 кг х 4 

-Задача № 359 стр. 80

ДОМА печатная тетрадь - стр. 71 № 20 , 21, стр. 72 № 75

4) ИЗО - рисовали зимний пейзаж

 16.12

1) РУС.ЯЗ - диктант

2) ЧТЕНИЕ - стр. 184 - 188 чтение по ролям

3) ОКР.МИР

стр. 164 - 169 - пересказ

в тетради стр. 68 - 69 № 2 ( пользовались книгой "От земли от неба") № 3,4

 15.12

1) РУС.ЯЗ

- опора 23 

- упр. 222 стр. 119

- упр. 223

ДОМА опора 23 учить, упр. 221 стр. 118

2) МАТЕМ

-94300 х 4

- 2\3  мин = ... сек,          6\7 от 350,          4\9 это 36

- 4 т 176 кг х 6,                            3 км 82 м х 3 

- Задача № 335 стр. 77 ( Вопрос : Сколько метров ткани использовали?)

- Периметр прямоугольника равен 24 см, длина равна 7 см. Найти площадь прямоугольника

ДОМА № 344, 351, 350 ( 2 столбик) стр. 78 -79

3) ИЗО - рисовали новогодние открытки для украшения класса.

 14.12

1) МАТЕМ - 

-сам. работа по дробям

- закрепление:

   2780 х 4

  3 км 86 м х 3     

- задача № 334 стр. 77

ДОМА № 337 ( 1 столбик) , внизу под красной чертой стр. 77

2) РУС.ЯЗ

- под диктовку

 - бежит от берёзк..., идёт к берёзк...,  бежит по  площад..., рисует в тетрад..., пишет в тетрадк..., от ёлк...  к ёлк..., на крыш... избушк..., лежит на столик...

в 1, 3, и последнем словосочетании над сущ - склонение и падеж

- стр. 116 - учебник упр. 217 - вместе

ДОМА упр. 215 стр. 116

3) ЧТЕНИЕ

- опрос письменный по дом.заданию

- стр. 183 - 191 дочитывали, объясняли непонятные слова.

ДОМА в тетрадь № 3, 4 стр. 192

- 

 11.12

1) ОКР.МИР стр. 160 -163 - пересказ, в тетради № 1 стр.66

2) РОДНОЙ ЯЗЫК

Лисички

 - стр. 43 № 4,

-стр. 44 № 9

- стр. 46 № 8, 10

- стр. 52 № 9

На дом - НЕ ЗАДАНО

3) МАТЕМ. - умножение числа с нулём на конце и именованных чисел. 

- стр. 79 - вверху правило

- стр. 77 - вверху правило

- потом мы работали над  составленными мною выражениями:

 10.12

1) ЧТЕНИЕ - читали П.П.Бажова с поясненим, комментированием "Серебряное копытце" стр. 180 -183

ДОМА ВЫУЧИТЬ ПАМЯТКУ - вклеили в тетрадь по чтению - буду письменно опрашивать в понедельник

2) РУС.ЯЗ

-Отработка по слайду

-Под диктовку - СКЛОНЕНИЕ, ПАДЕЖ, ОКОНЧАНИЕ

- Летит в неб...-

 - съехал с крыш... - 

- на крыш... избушк...

- брёл по тропк...

- взял у лошад...

- упр. 211 стр. 114  и упр. 213

ДОМА упр. 210 стр. 114

3) МАТЕМ.

- решение задач № 307 стр. 66, № 16 стр. 72

- сам.работа

ДОМА ПЕЧАТНЫЕ тетради стр. 74 № 31,  стр. 75 № 33,34

 9.12

1) ЧТЕНИЕ - писали  тест "Работа с текстом" ВПР

- вклеили в тетрадь - ВЫУЧИТЬ эти понтия ( большую часть проходили в 3 классе)

2) РУС.ЯЗ

- по слайду окончания -

 - Под диктовку. Определяем склонение, падеж, окончание:

-плыли по Волг... - 

плывёт в мор... - 

пишет в тетрад... - 

толпились на площадк... - 

 бежит от собак... -

кружит в воздух... - 

на краю деревн... -

шёл по площад... -

- ПЕЧАТНАЯ тетрадь стр. 66 № 155

- Предложения под диктовку - доказываем окончания - разбираем (4) - хар-ка предложения, части речи.

    Первые сосульки повисли на крыше избушки. 

По зимней дороге к деревне быстро мчались сани.

ДОМА упр. 200 стр. 110

3) ОКР.МИР 

- стр. 1, 4 стр. 63, 65 - тетради

пересказ стр. 150 -158

 8.12

1) по слайду

-

-Под  диктовку - окончание , падеж и склонение

    Появилась на топол..., осела на шапк..., сидит на клён..., идёт по пустын...

-упр. 198 стр. 110 - учебника - по заданию

- лисички стр. 51 № 4

ДОМА ЛИСИЧКИ стр. 50 № 6, 7, 8

2) МАТЕМ

- на повторение:

   5\6 - это 60,           3\7 от 210

- лисички - стр. 55 № 4 - в лисички

стр. 56 № 8 - в тетрадь

стр. 73 - учебника № 25

Подготовка к новому материалу: стр. 72 - учебника Задачи № 17, 18

ДОМА стр. 72 - 73 № 19,20,23

 7.12

1) ЧТЕНИЕ - № 1,7,8 стр. 178 - в тетрадь ( многие сделали в классе  - успели)

2) МАТЕМ - закрепление

-  3\4 это 120

-  3\4   от 120

-  7 т 768 кг + 5 т 537 кг

    9 кг 17 г - 4 кг 109 г

- 938 : 7 + 237 х 4 - 398

- задачи № 322 стр. 68

ДОМА № 324 стр .68 - учебника

3) РУС.ЯЗ - 

( на слайде ) вставить окончания 

-

-Различие падежей: И., Р., В.

- упр. 192 , стр. 108 - по заданию

- 195 - по заданию

- Разбор, как части речи : ( плывёт) по Волге,      (есть) у Коли

ДОМА  упр. 199 стр. 110

 3.12

1) ЧТЕНИЕ - писали главную мысль "Городок в табакерке"

И характеристику Миши  ( № 4 стр.168) - в тетрадь

2) РУС.ЯЗ - ИЗЛОЖЕНИЕ

( презентацию прикрепила в журнал на дом.задание )

3) МАТЕМ - закрепление

-стр. 68 № 321

- 2\3 час. = ...мин,                 4\5 мин. = ...сек

  6\8 от 96,                              5\9 от 180

- № 315 стр. 67

- ЛИСИЧКИ - стр. 54 № 7

 2.12

     Завтра на 5- м уроке ( вместо англ.яз) - встреча онлайн с библиотекой.

1) ЧТЕНИЕ - стр. 156 - 167 - читали на уроке.

в МЭШ - В.Ф.Одоевский "Городок в табакерке" - любого автора посмотреть

2) ОКР.МИР - стр. 138 - 142 - читали

- писали тесты

3) РУС.ЯЗ

- словарный диктант

- стр. 106- учебника упр .189 - падеж и склонение - по образцу

- Лисички - стр. 47 № 3

 1.12

   С началом нового триместра всех !

1) РУС.ЯЗ

 - словарь 30 - 35,   опоры 21,  22 - повторяли

- Списать слова, игра "шестой лишний"

      Деревья, деревянный, Днепр, дорожка, доверие, дружба

- со словом "дружба" составить три предложения , чтобы оно стояло в И.п., В.п., Р.п. - падеж, склонение!

- учебник стр. 106 № 187 - 1, 2 предложения. - разбор, падеж, склонение - сущ.

- упр. 190 - по заданию

2) МАТЕМ - именованные числа - дорожки

- стр. 67 - № 313 - в строчку - устный счёт

=  № 314 - в столбик

-Задача № 316 - 

- выражение : 498 : 6 + 394 х 4 

 Работаем без домашних заданий НЕДЕЛЮ!

1) МАТЕМ. - закрепление изученного

- стр. 66 учебника № 309 - составляем уравнения и решаем

( Х - 80 = 360 + 140,             430 - Х = 640 : 8  )

- № 311, 310

ОПОРА № 7

- Лисички ( оформление прошлого урока) стр. 44 № 9

 - Задача № 306 стр. 66

2) РУС.ЯЗ   В СРЕДУ СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ - № 30 - 35

- ОПОРЫ № 21,22

- словарь 30 - 35

- Лисички - стр. 46 № 5

- под диктовку:

        Прыгнул через забор,   шёл по зкой дорожкЕ,  ехал на лошадИ, убежал от дядИ.

 - по опорам определяем склонение и падеж - потом окончание сущ.

- ПРАВИЛО стр. 104  и № 185

упр. 184 стр. 104 

3) ЧТЕНИЕ  - стр. 153 - № 5 - 

 27.11

1) РОДНОЙ ЯЗЫК

-сам. работа стр. 45 - 46 № 1,2,3,4, 6,7 ( в седьмом падеж ТОЛЬКО над словом "ДУБ"

НА ДОМ - не задано

ОКР.МИР прочитать стр. 130 - 134 

В тетрадь № 4  стр. 55

2) МАТЕМ 

В опору № 8 ДОПИСЫВАЕМ  - ...

- Учебник № 296 стр. 65

 - Задача № 298 ( на полях прямоугольник )

  

- По Лисичкам стр. 46 № 9 - в тетрадь делали

-

 1) ЧТЕНИЕ - стр. 147 - 149 по выбору наизусть - отметка - в следующий триместр пойдёт

2) РУС.ЯЗ

-словарь с 30 - 35 - повторить

упр. 168- стр. 96 - со ВТОРОГО предложения - падеж и склонение сущ.

упр. 179 стр. 101 -  каждое предложение - характеристика, над каждым СУЩ - падеж и склонение

стр. 102- 103 - ознакомиться с правилом.

ДОМА - УСТНО готовиться к СЛОВАРНОМУ диктанту - в СРЕДУ

3) МАТЕМ

 - доли  ОПОРА №  7

- стр. 64 учебника. СВЕРХУ и номер 291

В печатных тетрадях - стр.62 - 63 № 34, 35, 39

ДОМА - № 294 стр. 64

 25.11

1) ОКР.МИР - стр. 51 -  52 - № 2, 3, 4, 5

стр.118 -124 пересказ

2) ЧТЕНИЕ - 150-151 - выразительное чтение

3) РУС. ЯЗ

- словарь № 35

капЕль, прОталИна, оТТЕпель, сОсульки, чИрикает

-- под диктовку словарь - 

Налево, справа, вдруг, издалека, изредка, сзади, вверху, вправо, слева, вокруг

- ПОВТОРИТЬ 3 скл.

- стр. 96 - учебника - № 169.

- из упр. 172 - выписать сущ. 3 склонения

- просклонять "рожь", "мышь"

- таблица - опора - Р.п., Д. п., П.п. - везде будет ОКОНЧАНИЕ - "-И"

ДОМА словарь №  35 прописать в тетрадь, просклонять слова " речь, радость"

 24.11

1) МАТЕМ - РНО по контрольной работе

по печатной тетради - работали остальные, кто написал на "5" и подключились те , кто на "4"

стр. стр.58 № 21,22, стр. 60 № 27, стр. 61 № 31 ( без проверки)

ДОМА - лисички стр. 43 № 3, 4

2) РУС.ЯЗ

- повторяли опоры 20,21,22, словарь последние две группы.

- просклоняли "слон, волк", "окно, небо" - ВЫДЕЛИЛИ ОКОНЧАНИЕ!

правило стр. 96

- в опору вписать - 2 скл. - окончание " - Е"

- из упр. 168 - 1 предложение - по заданию

ДОМА - опора 22, 21 учить! , упр. 167 стр. 96 - ОКОНЧАНИЯ!

 23.11

1) ЧТЕНИЕ - стр. 145 - 146 - выразительное чтение

2) МАТЕМ - контрольная работа

3) РУС.ЯЗ

- опрос опоры по падежам

- под диктовку   

 Вижу издалека, впереди лошади, посмотрел налево, волны справа, летит вдали, в кабине шофёра.

- обозначить наречия

- у сущ. - надписать падеж и склонение

просклонять сущ. 1 скл. " сестра, мама",  

 - выделяем окончания

правило на стр. 91 - учебника

составляем таблицу в опору №22

ДОМА - выучить опору №  22

 ДОМА - выучить опору №  22  просклонять слова " стена, речка", выделить ОКОНЧАНИЯ!

 20. 11

К ПОНЕДЕЛЬНИКУ ОПОРА № 15 !

1) РОДНОЙ ЯЗЫК

- печатная тетрадь - стр. 57 № 133

- лисички - стр. 42 № 8,   стр. 41 № 5

ДОМА стр. 42 № 6, 9, 

2) МАТЕМ - 

- стр. 63 - № 290 - 1 выражение

- 2000 - 281 х 3 + 2708

- Задача № 287

- новый вид уравнений - стр. 63 - и номер 284

ДОМА  - готовиться к контрольной работе

3) ОКР.МИР

- стр. 110 - 116 - пересказ, стр. 48 № 3, 5

 19.11

1) ЧТЕНИЕ - стр. 143 - 144 - наизусть

2) МАТЕМ 

- сам. работа по печатной тетради - стр. 52 - 53 - № 1,5,6

( задача № 6 - в печатной тетради - такое оформление в нашей тетради будет недопустимо. Здесь заложено в тетради - в сторону написание решения. Мы же в тетрадь ВСЕГДА пишем задачу все действия ВНИЗ , ДРУГ под ДРУГОМ)

- НОВЫЙ ВИД УРАВНЕНИЙ

Комментирование:

   Дано составное уравнение. Приводим его к простому уравнению. Для этого мы можем выполнить правую часть...

Получили простое уравнение.

(Дальше знаем : называем компоненты, выделяем целое и части. Называем правило, решаем.)

1 уравнение - объяснить можно, остальные делают сами и проверяют по блоку

ДОМА - № 279 - без проверки, № 277 стр. 62 - учебника

3) РУС.ЯЗ

- Под диктовку словарь № 33, 34 - затем по словарю проверяют

Работа над склонением и падежом. Пишут словосочетания 

- Бежал по дорожке - 1 скл., Д. п. 

(Ставим в начальную форму - ДОРОЖКА - ж.р., окончание  - а - 1 скл. Бежал ПО ЧЕМУ? - предлог ПО - выделяем - и вопрос ЧЕМУ - это Д.п.)

- ушёл от друга - ...

- рассказал о метели - ...

- вышел на  тропинку - ...

- сидит под берёзой - ...

- печатная тетрадь № 132 стр. 57

- упр. 144 стр. 85 - списать и определить ПАДЕж выделенных сущ.

- Предложения - падеж  слова "сосна":

На сосне сидит дятел.  На сосну взобралась белка.

ДОМА - упр. 150 стр. 87 - по заданию!

 18.11

1) РУС.ЯЗ

словарь 34 

дИректор, инжЕнер, кОмбАйнёр, хлебОроб, шОфёр

-Игра 6-й лишний

Пурга, вьюга, метель, метелица, заметает.

- какие слова - синонимы?

ПЕЧАТНАЯ тетрадь - стр. 53 № 122

Записать -, определить падеж у слова "пурга"

На дворе метёт пурга. Я люблю пургу. 

- упр. 141 стр. 84 - списать ДВЕ строки и определить падеж выделенных существительных.

ДОМА упр. 143 стр. 85, словарь записать в тетрадь № 33, 34

2) ЧТЕНИЕ - стр 141 - 142 по выбору наизусть

3) ОКР. мир. раскрасить контурную карту ( кроме степей и пустыни), пересказ "Лес и человек"

 17.11

1) РУС.ЯЗ

- 3 опоры - по сущ. повторили

- в "лисичках" № 2 стр. 41 - вписать в три группы слова:

      Степь, лоскут, конь, берёза, рожь, дядя, село, мышь, щека

-просклонять . т.е. изменить по падежам "ёж", " окно" ВЫДЕЛИТЬ ОКОНЧАНИЯ

- упр. 139 стр. 83 устно всё

-  письменно 1,3,6 предложения с заданиями

ДОМА упр. 140 стр. 83 - учебник

2) МАТЕМ.

-проверка дом.работы

- стр. 61 - учебника - 

-№ 274, Задачи № 270 и 271

ДОМА стр. 61 № 267 и внизу под красной чертой ( КАК В КЛАССЕ № 274)

 16.11

1) ЧТЕНИЕ - по выбору наизусть  стихотворение 138 - 140

2) РУС.ЯЗ

РНО по диктанту

ОПОРА № 21

ДОМА  повторить опоры 13,14,15 !!! в печатной тетради стр. 52 № 120

3) МАТЕМ

- перевести

1437 кв.см = ... кв.дм...кв см

5 кв.дм 7 кв.см = ...кв.см

8 м 3 см = ... см

  - Сравни:       730 кг ... 73 ц

                         9200 г ... 92 кг

                         4 т 6 ц ... 460 кг

Многозначные числа: стр. 60

- № 262 стр. 60 - в столбик.

- Задачи № 264 - решаем выражением

   № 264 - оформляем по действиям и решаем СТОЛБИКОМ

ДОМА - Лисички стр. 47 № 3, 4, 5 ( задачу № 5 - оформляем в тетрадь, записывая решение в столбик - КАК В КЛАССЕ!)

 13.11

1) РОДНОЙ ЯЗЫК

- проверка дом.работы

- разбор слов, как часть речи ВМЕСТЕ - это троечка - ставим вверху.

 ( нарушал) тишину - сущ.

н.ф.( что?) тишина

ж.р., 1 скл., нариц., неодуш.

ед. ч., В.п.

нарушал ( что?) тишину ( подчёркиваем пунктирной линией.)

    по осеннему (небу) - прил

н.ф. ( какой?) осенний

согл.с сущ.  в м.р., ед.ч., Д.п.

по небу ( какому?) осеннему ( подчёркиваем волнистой линией)

САМИ разбор, как часть речи:

(висит) на ветке,   из дальнего (села)

ДОМА в ЛИСИЧКАХ стр. 32 № 9,  10,  стр 33 № 2,  3,

2) МАТЕМ - проверочная работа

3) ОКР.МИР

стр. 95 - 101 пересказ, в тетради заполнили № 2 - 1) стр. 41

стр. 42 № 3 со скобкой - раскрасить, № 5 - выучить цепи питания:

ель ( шишки) - белка - куница

дуб ( жёлудь) - мышь - соболь ( или сова)

побеги - заяц - лиса ( или волк)

- КОНТУРНАЯ КАРТА - зона леса.

                           

 12.11

1) ЧТЕНИЕ - не задано

2) РУС.ЯЗ - диктант

3) МАТЕМ

- ВЫУЧИТЬ 4 дорожки!

- в лисичках - проверили и проговорили дом.задание

№ 4 стр, 31, № 3 стр. 35 - на изученную тему.

Задачи стр. 52 - учебника

- № 255

а) 1 )  24 - 8 = 16 (ч) - осталось

    2) 16 : 8 = 2 ( раза)

б) 1) 40 х 2 = 80 (см) - за секунду

    2) 80 х 10 = 800 ( см)

- № 259

- 9 час . - это 21 час

1) 24 - 21 = 3 час - до полуночи

2) 10 + 3 = 13 ( час)

ДОМА - завтра проверочная работа по именованным числом

ВЫУЧИТЬ 4 ДОРОЖКИ, № 3 стр. 45 из лисичек В ТЕТРАДЬ в столбик решение!

 11.11.20

1) ЧТЕНИЕ - придумать в тетрадь короткий смешной рассказ ( по подобию рассказа "Мальчики")

2) ОКР .МИР

 в контурной карте раскрасить зону ТУНДРЫ, три цепи питания привести пример, стр. 84 - 92 - пересказ

3) РУС.ЯЗ

- РНО по сочинению

-словарь 33 + слова на стр. 74 - 75 ( впереди, медленно ... - прописными буквами) - ПОД ДИКТОВКУ

- Из упр. 132 - выписали наречия. 

Затем сложные слова ( самосвал, землеройка...), выделили КОРНИ ( их два ) и подчеркнули соединительную гласную.

- Под диктовку

В каждой травинке  вспыхивал солнечный луч.

- разбор предложения - характеристика

- как часть речи " в травике" и " вспыхивал"

ДОМА упр. 5 стр.78 - по заданию

 10.11

1) РУС.ЯЗ

Полтора урока писали сочинение по картине В.Васнецова "Иван царевич на Сером волке"

Презентацию прикрепила в сегодняшнем домашнем задании.

2) МАТЕМ. - 

- проверили и объяснили ошибки в дом.работе

-выполнили РНО по сам. работе

- в печатной тетради задачи стр. 50 № 118,119,120

- в учебнике задача стр. 52 № 256

- стр. 53 № 3 1 и 2 столбики.

ДОМА - лисички -№ 1, 2, 6 стр. 37

 9.10

1) ЧТЕНИЕ - в классе написали главную мысль произведения "Как мужик убрал камень"

- А.П. Чехов " "Мальчики" ( на 2 урока)

просмотреть урок в МЭШ - А.П.Чехов "Мальчики" 1 урок Автор - Керимова Венера Алексеевна только с 1 - 5 пункты.

ДОМА - стр. 123 - 133 читать

2) РУС.ЯЗ - в опору вписали № 20

ТОЖЕ В ЭТУ ОПОРУ пишем

- в словарь № 33

впереди, вдалЕке, изрЕдкА, Сзади, Вверху

- упр 128  стр. 75 учебник - под диктовку.

-стр. 76 - НАРЕЧИЯ  на "О" упр. 130 - выписываем только наречия на "О"

ДОМА -№  20  , словарь № 33  прописать в тетрадь упр. 129 стр. 75

3) МАТЕМ 

- ЛИСИЧКИ - № 2 стр. 43 - вместе

- № 3 стр. 43 - вместе в рабочую тетрадь

- самостоятельная работа

ДОМА ЛИСИЧКИ № 1, 4, 5, 7 стр. 43 -44

 6.11

ДОМАШНЕЕ ЧТЕНИЕ - те, кто болеет, СФОТОГРАФИРУЙТЕ и ПЕРЕШЛИТЕ мне, пожалуйста.

1) ОКР.МИР - не было

2) РОДНОЙ ЯЗЫК - стр.74 правило - наречие ( в понедельник впишем опору)

упр. 127 - по столбикам - по вопросам

- сам. работа - тесты

Печатная тетрадь - стр. 51 № 118

ДОМА - печатная тетрадь стр. 50 № 115, 117

2) МАТЕМ-

- ЛИСИЧКИ - № 1 стр. 35, № 2 стр. 41 - сами и проверяли

- стр. 41 № 3 - ВМЕСТЕ

-задача № 236 стр. 49 - учебник - ВМЕСТЕ

 5/11

1) ЧТЕНИЕ - выразительное чтение стр. 119

( Митрякова, Макарова  должны наговорить на видео в вацапе сегодняшний пересказ по чтению. Могут это сделать и Дегтярёв с Гореловой, а можно и  в понедельник им сдать)

2) РУС.ЯЗ - записывали видео.

Завтра будем записывать АУДИО вместо ОКР.МИРА

3) МАТЕМ. 

- повторяли "дорожки"

Записали дорожку  - ВРЕМЯ. ( попросите сфотографировать и прислать вам её из опоры, пожалуйста - на заменах каждый день, просто упустила из виду это, ИЗВИНИТЕ!)

-№ 85 стр. 41 печатная тетрадь. В последнем неравенстве мы писали 

40 т 80 кг, а не "центнеров"

- № 88 стр. 42 - печатная тетрадь

ОБЯЗАТЕЛЬНО в этих заданиях - писать перевод НАВЕРХУ. Дети ленятся, путаются, пишут неверно!

- учебник - стр. 226 стр. 48

ДОМА - № 238 ( 1 столбик - решение внизу письменно!), № 229 стр. 48 - 49

 3.11

1) РУС.ЯЗ

- Под диктовку :

       Солнце освещало моховое болото. По краям поросло частым березняком. Среди берёз темнели молодые осинки. Земля в низинах покрылась зелёным мхом На буграх кусты брусники и черники. На берёзах золотились первые пряди. Жёлтые листья кружились в воздухе.

- Лисички - стр. 31 № 1,2, 5

- ( упал ) с лавки - разбор , как часть речи. ( троечка)

ДОМА - не задано

2) МАТЕМ

- РНО по МЦКО

- решали выражения - устный счёт

90 - ( 8 х 7 + 16 : 4 ) + 24 : 6 х 8

- письменный счёт :   678 + 272 х 2 _ 192 : 3

- печатная тетрадь - стр. 39 № 78

ДОМА - не задано

 2.11

 2.11

1) РУС.ЯЗ

- все части речи повторили по опорам

- числительное - отвечает на вопросы СКОЛЬКО?, КОТОРЫЙ?

- упр. 123 стр. 72 - красная точка - письменно

-упр. 117 стр. 70 по заданию!

- разбор слов, как часть речи:  бьёт, на ветер, чудную ( картину)

ДОМА  упр. 118, 119 стр. 70 71

2) ЧТЕНИЕ - стр. 115 - 2 абзац - пересказ близко к тексту.

 1) ОКР.МИР

стр. 76 - 82 пересказ, № 2, 3 стр. 33 - тетрадь. Закрашиваем контурную карту - зону Арктики - в тетрадях

2) МАТЕМ - РНО по демоверсиям.

3) РОДНОЙ ЯЗЫК

ПЕЧАТНАЯ тетрадь - стр. 46 -правило, стр. 47 № 105 - по одному слову на вопрос и местоимения и предлоги - по 2

-№ , 106 , 109 - по заданию

- Лисички - № 6 стр. 29

НА дом не задавала

 29.10

1) ЧТЕНИЕ - тоже самое ( в зале проводили видеозапись)

2) МАТЕМ - писали демоверсию

3) РУС.ЯЗ

- опоры № 3, 12 - повтрорили

- ПЕЧАТНАЯ Т. - стр. 44 № 99 - выделяем приставки.

-УЧЕБНИК - упр. 109 стр. 66 ( приставки)

- под диктовку в три столбика

Ь - разд.        Ъ         Ь - мягк.

( 1 слово  - ловушка!)

   Вьюнок, кольцо, подъезд, лень, объём, листья, ночлег, пеньки, вьёт, объявление.

-лисички - стр. 25 № 4

ДОМА в Лисичках № 4, 5, 6 стр. 27 -28

 28.10

1) ЧТЕНИЕ - просматривали видео про Л.Н.Толстого. 

ДОМА стр. 115 - 118 прочитать

2) РУС.ЯЗ

- № 95 стр. 59 выписать по три слова в два столбика  - с парными согл. и непроизнос.согл.

-- № 101 - выписали только те слова, где "НЕ" входит в корень

- № 99 1 и 2 строку по памяти - выделить приставки.

- ПЕЧАТНАЯ тетрадь - стр. 38 - 39  № 81, 83 ( пять слов с разными суффиксами)

Дома № 105 стр. 63 - учебник

 27.10

1) РУС.ЯЗ - МЦКО

2) МАТЕМ

- дорожки все повторили

-  стр. 39, 41 - правила.

1) записать строку, где числа идут в порядке убывания

500 м , 50 м,  50 см,  5 км

5 км,  50 см,  50 м,  500 м,

5 км,  50 м,  50 см,  500 м,

5 км,  500 м,  50 м,  50 см

2) ЗАписать строку, где числа идут в порядке возрастания:

500 дм,  6 м,  2 м 59 см,  15 дм

6 м,  2 м 59 см,  15 дм,  500 дм

15 дм,  500 дм,  2 м 59 см,  6 м

15 дм,  2м 59 см,  6 м,  500 дм

3) Записать строку, где числа идут в порядке убывания:

7 т,  70 г,  700 г,  70 кг

700 г , 70 кг,  70 г, 7 т

7 т,  70 кг,  700 г ,  70 г

7 т,  70 кг,  70 г,  700 г

- № 170 стр. 40

( 5 кв. км = 5.000.000 кв м ...)

- № 172 ( 3 столбик)

ДОМА № 172 - 1 столбик ( ЗАПИСЫВАЕМ вычисления СТОЛБИКОМ внизу по действиям),  № 182 стр. 40 - 41

 26.10

1) ЧТЕНИЕ - составить характеристику турецкой сказки

2) РУС.ЯЗ

- словарь под диктовку:

   Богатство, директор, вагон, вокзал, пассажир.

- Под диктовку:

   Близко, посадить, пожалели ( по составу), прямой, звёздный, сварили, черёмуха, погрузка ( по составу).

-стр. 57 - итоговое правило. 

Списать, вставить пропущенные буквы:

       Сп...шите слова с пропущенными  буквами. П...шите аккуратно, но не сп...шите.

    Кот медленно сл...зал с осины. Котёнок сл...зал всю сметану. Железо раск...лилось докрасна. Полено быстро раск...лолось надвое.

- упр. 94 стр. 59 - учебник

ДОМА упр. 91 стр. 57, 96 стр. 59

3) МАТЕМ.

- проверили дом.работу

- "лисички" - стр. 23 № 1, 2, 3

- учебник стр. 37 - 38 задачи № 153, 162

ДОМА - "лисички" - стр. 23 № 4, 5

 23.10

1) РОДНОЯ ЯЗЫК

- прорабатывали демоверсию по рус.яз

- "лисички" стр. 22 № 10,  стр. 23 № 5

ДОМА ( к пятнице) "лисички" стр. 24  № 6, 8

2) МАТЕМ

- вместе решали : 

- сначала нашли площадь прямоугольника.

- потом - площадь огорода - двумя способами.

( 1 сп. - достроили до прямоугольника образовалось прямоугольник и два маленьких квадрата.

2 сп. - просто посчитали клетки)

 - САМ работа

3) ОКРмир  - контурную карту - дописываем моря и океаны, реки

стр.66 - 68 - пересказ, стр. 27 - 29 - в тетра