30.04

1) РУС.ЯЗ
- Словарный диктант
-стр. 117 - всё о предложении вспоминали.( 13 мая запишем опору)
- № 197 - составили предложение
       Майские жуки обгрызают на деревьях листочки
-главные члены предложения
- разбор предложения 
(простое - больше пока никакое не знаем.
 по цели высказывания - повествовательное,
по интонации- невосклицательное,
по наличию второстепенных членов - распространённое)
на деревьях - как часть речи
( обгрызают ) на деревьях - сущ. 


2) МАТЕМ. ПОВТОРЕНИЕ
- стр. № 4,5,6 - устно
-стр. 103 № 1,2,3 - письменно
-уравнения:   Х х 3 = 18,      8 х Х = 24,       Х - 12 = 48
Задача стр. 99 № 32 - с вопросом: Сколько минут шли три мультфильма по телевизору?

3) ЧТЕНИЕ - читать и записывать лит-ру в дневник домашнего чтения. Не забудьте характеристику двух произведений.
13 мая собираю на проверку. 
   Затем летом дети будут заполнять ёё (без характеристик.)

29. 04

     Уважаемые родители! 
Помните, пожалуйста, про ФОРМУ на следующий год ( ДЖИНСЫ носить НЕЛЬЗЯ!)

1) ЧТЕНИЕ- краткий пересказ - "Пятеро из одного стручка"

2) РУС.ЯЗ
- звуко- буквенный анализ слова "юнга"
-стр. 116 - определяли где, какой текст
( 1- описание, 2 - повествование, 3 - рассуждение.)
   Списывали текст - описание
- предложение восклицательное по  интонации ( первое.)
    По интонации бывают восклицательные и невосклицательные.
По цели высказывания - повествовательные ( в них повествуют,на конце точка или воскл. знак)
вопросительные ( в них спрашивают, на конце вопр. знак)
побудительные ( побуждают к действию, на конце точка или воскл. знак.)
- упр. 191 - по заданию , предлог выделяем треугольником.
ДОМА - упр. 3, 4 стр. 113
ЗАВТРА БОЛЬШОЙ итоговый словарный диктант.

3) МАТЕМ.
- табл. на "4"
- заполняли опору по матем. - "дорожка" именованных чисел
( У некоторых нет предыдущих опор. Попросите сфотографировать кого-то из родителей, переслать вам и запишите их в тетрадь)
- № 22 стр. 98
- уравнения на нахождение неизвестного слагаемого и множителя:
 х + 36 = 51            Х х 4 = 12            Х х 5 = 15
Задачи № 27 - разными способами выражением,  № 31 стр. 99
ДОМА  № 26 , 29 стр. 99

4) ОКР.МИР - стр. 71 тетради, пересказ - стр.108, 111, 112 - 113
Сегодня 5 человек пришли неподготовленные!!!
После праздников будут тесты по окр. миру - стр. 70 - 95. По тетради надо ОБЯЗАТЕЛЬНО повторить все определения.
          

                                  Уважаемые родители!
Забыла вам сказать, что в другом классе нет подставок под партами. Поэтому необходимо для удобства купить папки побольше ( может, у кого подойдут и этого года), куда вы сложите и труд, и изо. Они будут храниться в шкафу в классе. Поэтому  ТОЛЬКО В АККУРАТНОМ виде будем ставить. Краски и непроливайки будут лежать отдельно. Но ВСЁ ПОДПИСАТЬ!!!

25.04.

1) РУС.ЯЗ 
- по учебнику упр.187 стр. 110
- по проверочным работам стр. 53 № 3,4,5,7
ДОМА - по листкам в тетрадь

2) МАТЕМ.
-  на логику № 6 стр. 95
- задачи № 5,7 стр. 96
ДОМА - по листкам - можно работать прямо в них, но подписать. Сдать , вложив в тетрадь.

3) ЧТЕНИЕ - к понедельнику прочитать сказку - "Пятеро из одного стручка" - Андерсена. ( раздала на листках.)

24.04

1) РУС.ЯЗ 
- словарь № 17,18
- Найти лишнее слово :
 Волны, волноваться, волнистый, волокно, волнушки.
- выделить корень у родственных слов.
- найти слова с безударным гласным в корне ( поставить ударение)
- подчеркнуть проверочное слово ( Волны)
- Под диктовку:
   Летом я жил в деревне Дубки. За деревней текла река Истра.
-В первом предл. - главные члены предл.
- В двух - выделить ( треугольником) предлоги.
-Упр. 186 стр. 109 - сами читают задание и выполняют Выделяют предлоги.
ДОМА - по листкам - работаем в тетрадях. НЕ ЗАБЫВАЕМ ПРО РНО!!!

2) МАТЕМ.
- сам. работа
- стр. 95 - задания на логику
№ 2, 3,4,5 

ДОМА № 2,4 стр. 96 РНО!

3) ОКР.МИР
в тетради стр. 65, по учебнику пересказ стр.98,102, 104-105

23.04
                 Уважаемые      родители!
Большинство детей заслужили отдых! У меня традиция в мае не задавать письменные, кто хорошо работал в течение учебного года ( не имеется ввиду отметки, а выполнение РНО, дом. работы...)
   Я в дневнике написала красной ручкой тем, кто будет выполнять дом. работу на вторнике -23.04 У кого нет этой записи, освобождён от д\з.

1) ЧТЕНИЕ - писали работу

2) РУС.ЯЗ - тема "Предлоги" стр. 109 - правило
- словарь № 18 - 
вЕсна, соЛнце, раННий, весеННий, утреННий.
- упр. 183 стр. 108
- главные члены предложения.
ДОМА - № 184 стр. 108

3) МАТЕМ.
- табл. на "3"
- № 1 стр. 94
- № 3 стр. 94 ( это подготовка к делению с остатком.)
- решение уравнения на умножение
( множитель, множитель, произведение.
Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель)

- Задачи № 3 стр.93 и № 7 стр. 94
ДОМА № 8,9 стр. 94

22.04.19

                      Уважаемые родители!

Напоминаю, что 23.04 в 18.30 состоится родительское собрание.

1) ЧТЕНИЕ - прорабатывали домашние тесты по чтению. 

ДОМА  - те, кто плохо выучил ( или забыл выучить) - текст первой песни.

2) ОКР.МИР - работали в тетрадях.

Кто сегодня отсутствовал, ВЫПОЛНИТЬ стр. 60 - 61 в тетради. По карте на стр. 90 учебника и стр.94- 95

ДОМА учим стр. 60 - 61 - тетради. И составляем небольшой рассказ про любой город ( Например - г. Волгоград находится на реке Волга в Восточно-Европейской равнине, недалеко находится Каспийское море)

3) МАТЕМ - работали над ошибками ВПР- МЦКо

4) РУС.ЯЗ.

- словарная работа по последней группе

- под диктовку :

     Тёплой ночью серый ёжик гулял по лесочку. Он увидел красную клюкву и наколол на иголочку.

- Во 2 предложении подчёркиваем главные члены предложения ( Он увидел и наколол)   и части речи.

-Это текст - повествование ( там повествуют о еже)

- текст- описание - описывают ежа.

Сегодняшняя тема - текст - рассуждение - по стр. 105 - работали устно.

- упр. 181 стр. 106

      Слово Москва надо писать с заглавной буквы, потому что это название города.

ДОМА упр. 181  стр. 106 - по образцу в классе выполняем предложения 2,3,4.- полным ответом. Перед потому что или так как СТАВИМ ЗАПЯТУЮ. Сдаём опору про прилагательное.

19.04
     В эту пятницу работает третья группа на МАКБУКАХ.
В следующую пятницу - 26.04 - на МАКБУКи придут те, кто пропустил   5 и 9 апреля из 1 и 2 групп. На этом занятия на МАКБУКАХ закончатся.
Напоминаю, что 23 апреля в 18.30 пройдёт последнее родительское собрание в этом учебном году.
     Если кто-то будет уезжать на майские праздники, БОЛЬШАЯ ПРОСЬБА написать заранее  заявление.
      Кто хочет принять участие в "Бессмертном полку" на территории школы, может принести портреты своих родственников на митинг  8 мая.
     
1) ЧТЕНИЕ - учим песню "О той весне" ( раздала листки)

2) РУС.ЯЗ
- словарь 17
рОмашки, кОлОкольчик, Одуванчик, вАсИльки, нЕзАбудки
- родственные слова:
     Вред, вредитель, повреждение, вредный, навредил, редкость
- лишнее слово ( редкость)
- выделить корень - ( - вред- и - врежд-)
- надписать части речи,
- поставить ударение, подчеркнуть проверочные слова ( вред, вредный)
- под диктовку:
Весной и летом, осенью и зимой я часто бегал  на речку Быстрянку.
- подчеркиваем главные члены предложения.
- упр. 178 стр. 104 ( выписываем по заданию 1 и 4 предложения), подчёркиваем главные члены.
ДОМА РНО и словарь № 17

18. 04
                                     Уважаемые родители!
23 .04 в 18.30 состоится  последнее родительское собрание в этом учебном году.

    По проверочным работам (ВПР - МЦКО) - я говорю только БАЛЛЫ!
Отметки будут позже!

   В понедельник - День Земли. Приходим в парадной форме и сверху по погоде ( если дождь - с зонтами).
           Завтра 3 группа МАКБУКОВ- это последнее занятие.

1) РУС.ЯЗ - тема "местоимение"
- вписали в опору про прилагательные
- Местоимение стр. 101 - правило. 
( Местоимение - "вместо имени")
- упр. 173 по заданию
- упр. 174 - пальто ( оно), цветок ( он), лампа ( она), коньки ( они)
- упр. 175
Я играю.          Мы играем.
Ты играешь.    Вы играете.
Он играет.        Они играете.
( Местоимение - подлежащее здесь. Предложения нераспространённые, т.к. там только главные члены предложения)
- упр. 176 - по заданию. ( "но" - союз,  "на" - предлог, "мышь" - сущ.)
ДОМА упр. 177 стр. 103 - по заданию. Третья точка устно.

2) МАТЕМ. - писали работу

3) ЧТЕНИЕ - не задавала

16.04

    В ЧЕТВЕРГ пишем МАТЕМАТИКУ.
В СРЕДУ едем на экскурсию. ПРОСЬБА в дневнике  РАСПИСАТЬСЯ!

1) ЧТЕНИЕ  - стр. 197 -199 подробный пересказ

2) РУС.ЯЗ - писали работу

3) МАТЕМ.
- найти выражения с ответом 16: ( решают ВСЕ, но "ДА" пишут там, где ответ 16)
7 х 1 + 9   (да)
29 - ( 8+5) (да)
( 29 - 12) х 0 
2 х 9 - 2  (да)
14 + 0 х 3
( ошибки были при умножении на "0")
-Верно ли, что 
а) 7 м больше, чем 17 дм? (да)
б) 50 см меньше, чем 5 дм ? ( нет)
в) в  1 дм 10 см? ( да)
- ЗАДАЧИ № 2 стр. 91
- № 5 стр. 91 - двумя способами
1 способ - 28 - ( 9 + 7 ) = 12 см
2 способ - 28 - 9 - 7 = 12 см
- Задача с доски : " Мама купила 14 кг моркови и 3 упаковки картофеля по 5 кг в каждой. Сколько всего кг овощей купила мама?"
ДОМА 1, 3 стр. 91

15.04 - В Среду выезжаем в 12.30
С собой вода, еда. Приезжаем обратно примерно в 16.30 ( если не будет больших пробок)
 Завтра вклею информацию в дневник. Распишитесь, пожалуйста.

15.04
     Во вторник пишем РУС.ЯЗ
В ЧЕТВЕРГ - МАТЕМ.
В СРЕДУ - едем на экскурсию

1) ЧТЕНИЕ - по тестам № 16 стр. 68 - 71

2) МАТЕМ. 
- умножение на "3"
- составление 4-х выражений 3 х 7   и   9 х 3
- задача № 2 стр. 90
- подготовка к ВПР - совместно работали
- устный счёт по проверочным работам.
ДОМА стр. 90 № 1, 5

3) РУС.ЯЗ
- подготовка к ВПР - совместно работали по определённым заданиям с доски и по проверочным работам
- по учебнику стр. 99 № 4,5
ДОМА стр. 99 № 2 - по заданию

4) ОКР МИР стр. 59 - 60  по тетради учим № 1 ,3 ( отметили галочкой)

9/04
    Уважаемые родители!
В школу приходим 15.04
16.04 - пишем РУС.ЯЗ
В понедельник отмечаем День рождения - мальчик.

1) ЧТЕНИЕ
- вместе составляли характеристику третьего сына ( " Кот в сапогах")
- работали в парах - характеристика кота.
На дом НЕ ЗАДАНО

2) РУС.ЯЗ. готовились к ВПР
Задания:
1) Какое слово не является родственным? ( летний)
2) Дано слово " посв...тил". Выбрать из слов проверочные слова для данного слова ( ОБЯЗАТЕЛЬНО НАДО ставить УДАРЕНИЕ)
(свет, светлый)
3) Отметить все слова, в которых безударный гласный звук находится НЕ в корне ( дача, заход, место)
4) Отметить строку, в которой записаны однокоренные слова (третья строка - "столы" ребёнок вписал ошибочно)
5) Отметь слова, для которых выполняется одновременно ДВА условия:
- пропущена буква безударного гласного звука
- пропущена буква в буквосочетании ШИ
 ( шиповник, широта)

8.04
         Уважаемые родители!
Не забудьте, пожалуйста, передать через детей галстуки ( постиранные, поглаженные. ) Некоторые дети сегодня забыли.

1) РУС.ЯЗ - контрольное списывание ( оно переносилось с прошлой недели)

2) МАТЕМ. - РНО по тестам

3) ЧТЕНИЕ - 
-читали стр. 182 - 193, отвечали на вопросы стр. 193 № 1,2,3
ДОМА в тетрадь записать характеристику произведения.

5.04

     Уважаемые родители!
Мы 13 апреля идём в театр кукол Образцова, начало спектакля в 14.00:
       Баутин, Ширугина, Сумина, Афанасьева, Новичкова, Захаркин, Митрякова, Шукалова, Макарова, Арутюнян, Лаврентьев, Гришаев, Сысоев, Медведев, Сергеева.
     Кто поедет со мной от школы, в понедельник сообщите, пожалуйста.
Мы будем у школы собираться с 12.10 - 12.30. ( думаю , за полтора часа доберёмся.) С собой на проезд и либо перекус, либо деньги.

5.04
      Уважаемые учителя ! Напоминаю!

В понедельник занимаемся по расписанию ЧЕТВЕРГА
  Во вторник - по ПЯТНИЦЕ!
   В понедельник НЕ БУДЕТ физ-ры, домой после 4 урока

 1) ЧТЕНИЕ - стр.177 - 181 - по выбору наизусть ( кроме стих. С.Маршака)

2) РУС.ЯЗ -
- повторили все правила к ВПР
- текст - описание стр. 96 - правило
- упр.164 стр. 95 - это текст описание ( помогают прилагательные)
- выполняем по заданию.
   ДОПОЛНИТЕЛЬНО - число у имени прилаг.
- ПО ПАМЯТИ - 
В земляной норке живут кроты.
- не описание, просто сообщение.
- выделяем главные члены предложения и части речи.
- упр. 166 - текст - описание.
( читали 3 минуты) под диктовку - это зрительно-слуховой диктант.
ДОМА не задано

4.04
      ЗАВТРА ПРИХОДИМ в 7.50 - закрытие фестиваля!
    Уважаемые родители!
   Вчера прошли "президентские соревнования", в котором участвовали 16 человек из нашего класса. 
   Мы заняли 2 место! Молодцы ребята!!!

     Завтра - ПАРАДНАЯ ФОРМА.
 В понедельник занимаемся по расписанию ЧЕТВЕРГА
  Во вторник - по ПЯТНИЦЕ!
   В понедельник НЕ БУДЕТ физ-ры, домой после 4 урока

1) РУС.ЯЗ 
- учились работать по ЗАДАНИЯМ к упр.
   упр. 162 стр. 94
( Сначала прочитали про себя задание, затем пересказали.
   Потом делали упр. сами и выполняли задание)
ДОМА по проверочным работам сделать РНО стр 70 и стр. 64 № 5

2) МАТЕМ. - демоверсия ВПР

3.04

      Сегодня дети работали в печатных тетрадях на отметку.
Конечно, "2" я не поставлю. Но им объяснила, что никому не мешаем работать и внимательно читаем задания. Все номера и упражнения были на повторение. К сожалению, не все умеют себя вести...
      Завтра приходим в красивой, праздничной одежде, как в театр. ( НИКТО НЕ ОДЕВАЕТ ДЖИНСЫ!), т.к. завтра ДЕНЬ ТЕАТРА

На дом ничего не задано.

1) В ПОНЕДЕЛЬНИК - занимаемся по расписанию ЧЕТВЕРГА
    Во ВТОРНИК - по ПЯТНИЦЕ.
Затем каникулы. В школу 15 апреля.

     

2.04
     Завтра только парадная форма ( не переодеваются)
Домой - ПОСЛЕ 4 урока.

1) РУС.ЯЗ - число имён прилагательных - стр - 92 - правило
ОКОНЧАНИЕ прилагательных определяем ПО ВОПРОСУ
какой? - ой, -ый,  - ий ( окончание)
какая? - ая,   - яя
какое?  - ое,   - ее
какие?  - ые,  -ие
- упр. 158 - 
Колокольчик ( какой?) синий,...
- упр. 160 - по заданию
ДОМА упр.161 стр. 94, определить род прилагательных.
Пишем по образцу:
Кофе ( какой?) чёрный , (над словом "чёрный " пишем - М.Р. - мужской род)

2) ЧТЕНИЕ - писали демоверсию ВПР

3) МАТЕМ.
- сделали РНО по домашнему заданию!
- решали задачи № 6 стр. 84, № 1,2,3 стр. 85
ДОМА  № 7, 10, 13 стр. 89

1. 04
                 Уважаемые родители! Напоминаю, что эту неделю мы ходим в парадной форме. ( но уже не к 8.00, а как обычно - 8.15)
    В СРЕДУ - домой уходят дети ( кроме ГПД) после 4 урока. Я в зале провожу мероприятие,
    В СРЕДУ после уроков у нас "президентские соревнования"
Сообщите мне , пожалуйста, кто едет туда сам, а кто от школы?
    Кто едет сам - МНЕ СООБЩИТЬ ЗАВТРА!!!
   Быть к 15.00 по адресу ул. Перовская , дом 66  Д- кто едет сам
С нами - у школы сбор в 14.30 у школы.
 ( Арутюнян, Новичкова, Потапенко, Золотухина, Сергеева, Ширугина, Шукалова, Коптева, Богданов, Гныпа,  Коробейников, Медведев, Огальцов, Толокнов, Сурин, Баутин, Захаркин)

1) РУС.ЯЗ. - 
- работали РНО по ВПР
- по проверочным работам стр. 69 № 1
ДОМА стр. 90 учебника № 155, 157

2) МАТЕМ.
- 9 см 3 мм - 4 см 5 мм - 8 см 2 мм
 7 м 6 дм + 3 м 8 дм - 4 м 9 дм
- № 8 стр. 84
- сам работа
ДОМА № 3, 5 ( без обратных задач ) стр. 84
 в ЧЕТВЕРГ ПИШЕМ  ДЕМОВЕРСИЮ ВПР

3) ЧТЕНИЕ - выразительное чтение - 174 - 177
   ЗАВТРА ПИШЕМ ДЕМОВЕРСИЮ ВПР

4 ) ОКР.МИР 
- стр. 55 тетради , стр. 86 - 89 - пересказ