12/01

1) ОБУЧ.ГР

 Буква "Ц" - даёт звук [ц] - он согласный, глухой, всегда твёрдый!

( ВСЕГДА твёрдые - Ж, Ш, Ц

  ВСЕГДА  мягкие -  Ч, Щ, Й )

- стр. 50 -52 Азбуки, читали, определяли, где стоит "ц", объясняли лексическое значение слов.

ДОМА читать стр. 51 - 52, ПО ЖЕЛАНИЮ стих С.Маршака на стр. 52 выучить наизусть

2) ПИСЬМО

- урок 55 № 2 - по ДВА раза

- № 5 буква "ц" , слоги по два раза и слова по 1 разу.

- ЁЖИК - звуко- буквенный анализ 

- В тетрадь № 7 - три слова первые делим на слоги и ставим ударение.

- Письмо по памяти : В лесу живёт медведь.

ДОМА урок 55 - домашняя работа

3) МАТЕМ

- Арифметический диктант

- 5 увеличить на 3

- 10 уменьшить на 2

- к 4 прибавить 3

- из 9 вычесть 2

- 1 слагаемое - 6, 2 слагаемое - 3. найти сумму

-  найти сумму чисел 3 и 2

- У Бори 3 машинки, а у Пети столько же. Сколько машинок у Пети и Бори?

- В коробке 7 конфет. " конфеты съели. Сколько конфет осталось в коробке?

- На одной тарелке 5 мандаринов, на другой - на 1 меньше. Сколько мандаринов на другой тарелке? 

( В тетради должно быть так:

8, 8, 7, 7, 9, 5, 6, 5, 4 ) Это мы ТРЕНИРОВАЛИСЬ! Завтра - НА ЗНАЧОК в тетради, т.е. проверяю Я.

- стр. 5- ( 2 часть) № 6

- Задачи  № 1, 2 стр. 4

ДОМА № 1 стр. 3 - печатная тетрадь ( 2 часть )