24/03

1) ЧТЕНИЕ - читать по ролям стр. 58   В классе разобрали и два раза прочитали.

2) РУС.ЯЗ

 - Игра "5-й лишний"

     Соль, солонка, посолил, Соня, засолка.

( 1 - посолил - это действие предмета

  2 -  Соня - это имя

  3 - соль - там один слог. И там звуков меньше, чем букв

  4 - засолка - по алфавиту первое слово

  5 -   солонка)

 - работа в листках

Последнее задание писали в тетрадь.

Первое предложение - подчеркнули главные члены предложения.

- Парный согласный : ягоды - ягоД,

                                      чижи - чиЖ

ПРАВИЛО:  Парные согласные ( называем их - вчера писала )

Чтобы проверить парный согласный, надо изменить слово так, чтобы после согласного стоял гласный.)

ДОМА -  ВЫУЧИТЬ правило. проработать ещё раз непонятные моменты в листках - ОНИ в ПОРТФЕЛЕ!

ЗАВТРА - САМИ пишем подобную работу

3) МАТЕМ

- УСТНО  стр. 64 № 2

- НОВАЯ ТЕМА ( ксерокс не работает, фото в чате!)

- Объяснение:

8 + 4 ( представляем 4 в виде суммы УДОБНЫХ слагаемых.

          8-ми до десяти не хватает 2. Значит,  4 - это 2 и 2.- записываем зелёной ручкой "усиками")

8 + 4 = 8 + 2 + 2 = 12

СМОТРИТЕ в ЧАТЕ оформление в тетради  ( извините )

- Решение задач № 5 стр. 65   и № 3 стр. 64

ДОМА - печатная тетрадь стр. 31 № 2, 3