9. 12

1) МАТЕМ

- учились чертить схему в задачах на движение ( Ещё будем это делать в дальнейшем, Пусть не пугаются те, кто болеет )

- Работали по Лисичкам 

- сами , потом проверяли и доказывали

ДОМА - не задано

2) ЧТЕНИЕ - беседовали и работали по стиху А Введенского "Лошадка"

ДОМА - читаем А.Введенского стихи и названия ВПИСЫВАЕМ в ЧИТАТЕЛЬСКИЙ дневник

3) ПРАКТИКУМ ПО РУС.ЯЗ

- опора №3 - проговорили

- затем вписали в ЛИСИЧКИ правило.

- Вспомнили РАЗЛИЧИЕ Ь- разделительного и Ь_ПОКАЗАТЕЛЯ мягкости

( РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ -  по опоре

  ПОКАЗАТЕЛЬ мягкости - на конце слова и между двумя согласными )

- № 2 - сами карандашом отметили, ПРОВЕРИЛИ

Потом вписали в тетрадь в два столбика по 4 слова:

ь - разд.                      ь - мягк.

платье.....                   письмо.....

- № 3, 4 делали вместе. Потом я диктовала 5 слов.

 Письмо по памяти: На ветках сидят соловьи.

ДОМА не задано