21.10

   Уважаемые родители!

Составление характеристики - очень трудная работа. Я в классе объясняю, как надо её писать, проговариваю ошибки. Большинство детей уже хорошо справляются с этим. НО МАЛАЯ часть - даже не заморачивается! С 5 класса начнутся большие проблемы!

1) ЧТЕНИЕ - 

стр. 96 - выразительное чтение

2) РУС.ЯЗ

-Под диктовку

- во 2 и 3 предложении найти сущ ср.рода

- ОПОРА - по прилагательному - повторяли

стр. 54 упр. 84 - по заданию

- назвать слова с непроизносимым согласным ( правило)

- назвать слова с парным согласным ( правило)

- почему "мышь" написано с Ь -знаком ( правило)

- Под диктовку

   речь, камыш, малыш, ночь.

- какие согласные ВСЕГДА твёрдые ? ВСЕГДА мягкие?

- по составу: полёты, заморозки, забежал.

ДОМА  "Лисички" стр. 21 № 1, 4, 5

ОКР.МИР

по контурной карте учить названия и уметь их показывать на карте. стр.61 -64 пересказывать