21.09

1) РУС.ЯЗ

- анализ изложений

- игра - "5-й лишний"

   Сосна, сосенка, Сосновка, сосновая, осинка

- назвать однокоренные слов- в каком слове звуков больше, чем букв

- Составить предложение со словом "сосна" - повеств. , невоскл

- составить предложение побудит., восклиц. Записать его

- по МЭШ определяли виды предложений

- стр. 29 упр. 42 - 1 предл. по памяти - и разбирали

   2 и 3 по вариантам объясняли друг другу разбор предложения.

ДОМА упр. 37 стр. 26 , ПЕРВОЕ предложение разобрать как в классе.

2) МАТЕМ

- устный счёт :

- сумму чисел 15 и 15 уменьшить на 3

- разность чисел увеличить на 12

- по вариантам объясняли друг другу алгоритм счёта :

     4 х 3 + 19                            20 - 27 : 3

- составить два примера на деление :     8 х 3 = 

- Решение задач с чертежом ( схемой)

     № 2, 4 стр. 19

ДОМА № 5 , ? под красной чертой стр. 19

3) ЧТЕНИЕ - пересказывали 2 часть. 

ЕСТЬ ДЕТИ, КТО НЕ СДЕЛАЛ ДОМ. РАБОТУ!

ДОМА составить и написать характеристику сказки "Иван царевич и Серый волк"

( название, автор, жанр, тема, главная мысль, отзыв)

4)  ОКР.МИР - говорили про ЭКОЛОГИЮ

- в тетрадь записали две формулировки, их выучить.

И подготовиться к тестам по разделу

ДОМА № 1 стр. 10 - учить, стр. 34- 38 - устно.