3.10

    Завтра в парадной форме! ( Предпраздничный день)

          После каникул наш класс ДЕЖУРИТ по школе. Приходим в школу рано : в 8 .00 утра начинаем дежурить . Я с утра расставляю детей по этажам, внизу, в столовой. Дежурим неделю. 

1) РУС.ЯЗ
- РНО по изложению. Написали гораздо лучше, чем первое.
- Имя прилагательное. - вспомнили правило, опора № 6
- упр. 99 и 98 - по заданию
ДОМА упр. 100 стр. 58 и словарь № 21 ( некоторые его ОЧЕНЬ плохо выучили!)

2) МАТЕМ.
- решали на нахождение периметра прямоугольника и квадрата.
- проверочные работы № 8 стр. 20
- задача № 17 стр. 31 - с вопросом : Сколько всего человек поехало за границу?
ДОМА НА КАНИКУЛАХ учим табл. на 2,3,4 и 5!!!

3) ЧТЕНИЕ
 Дневник домашнего чтения завтра принести тем, кто сегодня забыл!
Там не только список прочитанной лит-ры , и характеристика тоже!
Не надо в отзывах и главной мысли всегда писать общие слова! Должно быть конкретно к данному произведению

                 На каникулах:
- на альбомном листе дети пишут СВОЮ волшебную сказку
Сворачивают лист пополам,
1 лист - обложка : название, автор и иллюстрация
2 - 3 лист ( внутри) пролиновать. Дети своей рукой пишут сказку .
( Проверьте ошибки) И на оставшемся на листе месте рисуют иллюстрацию к сказке.
Это ко вторнику после каникул.
    К среде на урок чтения выучить стихотворение по выбору стр. 62 -63
    После каникул поздравляем двух детей с Днём рождения! ( Маша и Филипп)