11.09
     12.09 у нас экскурсия! ОБЯЗАТЕЛЬНО с собой  КАРТЫ- ПРОХОДА ( а то дополнительно будут платить за проход где-то 100-150 руб)
и СМЕНКА!

1) ЧТЕНИЕ - стр. 26-27 - наизусть 4 пословицы ( можно 1-2 не из учебника, а другие выучить)

2) МАТЕМ. - Десятки и единицы.
- Вспомнили компоненты ( слагаемое, сумма, уменьшаемое, вычитаемое, разность)
- арифметический диктант:
      - 7 увеличить на 4
      - 20 уменьшить на 2
      - 1 слагаемое 8 , 2 слагаемое -5. Найти сумму
      - уменьшаемое 12, вычитаемое 3. Найти разность
( В тетради - 11,  18,  13,  9)
- подчёркивали десятки ( двумя чертами - десятки, одной - единицы)

Записывали числа, сравнивали. 

- работали с именованными числами, переводили в другие единицы

- № 4 стр. 8 - сравнение именованных чисел.

- Задачи № 6,5 ( № 5 - с первым вопросом) стр. 8

ДОМА № 4,5 стр. 7 

Отступаем 4 клетки вниз. Если новая страница, ТОЛЬКО 2 клетки.

От края - 2 клетки.

3) РУС.ЯЗ - Текст

- Понятия : тема, основная мысль, части ( части обозначены красной строкой. Мы делаем пометку "z". Я исправляю тоже этой буквой, т.е. с красной строки пишется.)

- упр. 16 стр. 19 - читали, находили главную мысль. Удачное ли название( да - раскрывает смысл текста)

   Списать  основную часть ( это 2 часть)

- По печатной тетради выполняли № 12  стр. 8 .Озаглавливали. Значком "z"  делили на части ( 1,2 предложение - 1 часть, 3,4 - 2 часть, 5 - концовка.)

Списали 2 часть в тетрадь.

Словарь : № 2 карандаш, тетрадь, пенал.

ДОМА упр. 18 стр. 20 ( в классе устно проговорили задания)

1,2 точки - устно, 3 точка письменно.