17.09

1) ЧТЕНИЕ - пересказ сказки : стр. 35- 37
В тетрадь вписали понятия:
 ТЕМА : про бабушку, внучку, курочку, мышку.
Гл. мысль: "У страха глаза велики: чего нет - и то видят."
( из сказки последнее предложение)

2) МАТЕМ Сложение и вычитание вида : 24+3, 24 + 30, 38- 4, 38 - 20
- Устный счёт № 20 стр. 10 - печатная тетрадь
- именованный числа № 5 стр. 14 - учебника.
- сколько дес. и единиц в числах : 14, 36, 43?
-20 + 4 + 5 + 40 = 
Как удобно сложить?  ( десятки с десятками, единицы с единицами)
(Запись в тетради смотрите)
- 24 + 40 - единицы без изменения, десятки складываем с десятками
  - 24 + 4 - десятки без изменения, единицы складываем с единицами.
(смотрите образец)

- Самостоятельная работа.

( Я дала ребятам домой на подпись тетради - поставьте, пожалуйста, роспись, что видели- там две сам.работы, прошлую делали в четверг)

ДОМА  № 6 стр. 14 и ЗЕЛЁНОЙ ручкой в печатной тетради выполнить верно те задания, где ребёнок допустил ошибку.

3) РУС.ЯЗЫК - Предложение.

- Словарь : заяц, лисица,медведь, петух ( и ударение)

- Под диктовку:

        Наша дача была у леса. За лесом речка. Утром мы шли на речку ловить рыбу.

- В печатной тетради №  24 стр. 13 - составили предложения.

Они состоят из подлежащего и сказуемого. ( Это главные члены предложения, грамматическая основа)

Эти предложения  НЕРАСПРОСТРАНЁННЫЕ.

- стр. 33 упр. 36 -учебника.

( устно первая точка)

- Списать первые два предложения и подчеркнуть главные члены предложения ( Гром загремел. Дождь идёт)

Эти предложения РАСПРОСТРАНЕННЫЕ - у них кроме главных членов предложения есть и второстепенные.

- упр. 34 стр. 31 - доказывали, какие это предложения ( распространённые)

   Списать то предложение, где подлежащим является слово "ветерок"

( Тихо веет осенний ветерок)

ДОМА в проверочных тетрадях на стр. 22 № 8 - вставить ВСЕ пропущенные буквы. А в маленькую тетрадь списать ТОЛЬКО 1,2,3 предложения.

4) ОКР.МИР - по тетради № 3,4,5 стр.18