24.03
      Здравствуйте, уважаемые родители!
Независимо от больших проблем с журналом, мы вчера справились.Спасибо всем. Работы ( кроме Ивановой Вики) все прислали. Некоторым я индивидуально написала ошибки. Но извините, просто физически не успею каждому отвечать. Поэтому напишу характер ошибок. Вы можете открыть тетрадь вашего ребёнка и проверить. Главное, чтобы он понял свою ошибку.
        Я выставляю выборочно отметки, т.к. объясняла, что дома у них оценки будут выше, чем в классе. 

1) РУС,ЯЗ
    а)   Не умеют дети читать задание до конца.
        Написано : НАД ПРИЛАГ. НАДПИШИ РОД!
        9 человек этого не сделали!
   б)    Я писала ( и ещё в классе говорила, когда учились), что у прилег. нач. форма - это Имен.падеж, МУЖСКОЙ род, ед. число.
Поэтому в домашнем задании : через быструю( речку)
н.ф. ( КАКОЙ?)   БЫСТРЫЙ
                    Больше ошибок не было. Все умнички.

Задания на сегодня:
1) РУС.ЯЗ - тема "личные местоимения" - опора № 18
Её надо постепенно учить
Стр. учебника с правилами 92 - 93
В ЭЖД прикладываю презентацию, просмотрите, можно выполнить для отработки последние слайды.
В яндекс- учебнике выложены карточки с заданиями. Желательно выполнить за сегодняшний день ( я дала на 2 дня для тех, кто сегодня не успеет)
    Высылать мне НИЧЕГО НЕ НАДО. Всё в Яндексе-учебнике увижу

2) МАТЕМ. - тема "Письменные сложение и вычитание в пределах 1000"

Правильное оформление  решения в столбик.

Поэтапно показала решения. Алгоритм решения такой же, как с двузначными числами.

В Яндекс-учебнике созданы задания.

Из учебника тренируемся по стр. 70 № 2 В СТОЛБИК С ПРОВЕРКОЙ

В проверочных работах ( лисичка) № 1 стр. 59 Мне ВЫСЫЛАЕМ тетрадь и проверочные работы ( В яндекс -учебнике всё вижу)

3) ЧТЕНИЕ тест по теме "Поэтическая тетрадь"
     Дети МОГУТ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ УЧЕБНИКОМ, выполняя тест.

  ВСЕМ УДАЧИ!

      Проверьте, пожалуйста, у всех ли есть пароль в УЧИ.ру.

Завтра там буду давать задания. ОКР.МИР не все выполнили карточки